Ενα blog για όσα συμβαίνουν στον αθλητισμό και όσα απασχολούν έναν αθλητικό δημοσιογράφο.

Τετάρτη, 20 Νοεμβρίου 2019

Σύμβουλος ανάπτυξης ταλέντων ποδοσφαίρου



“Μάνατζερ ποδοσφαίρου για παιδιά”, “Ανίχνευση ταλέντου”, “ποδόσφαιρο και σπουδές”, “επιλογή ακαδημίας”, “διαχείριση καριέρας”, “δοκιμές ποδοσφαιριστών”. Μετά από 25 χρόνια μελέτης και μια σειρά από μαθήματα και πιστοποιήσεις στο ποδόσφαιρο, είμαι έτοιμος να απαντήσω στις ερωτήσεις σας.





“Πού να πάω το παιδί μου για να παίξει ποδόσφαιρο;”, “ποια ακαδημία εμπιστεύεσαι;”, “θέλω να με βοηθήσεις με τον μικρό, του προτείνουν συμβόλαιο”, “χρειάζομαι βοήθεια, μας προσέγγισε ένας ατζέντης, ζητάει...”, “ένας ατζέντης μου ζητάει τόσα προκειμένου να πάει τον μικρό σε ένα camp στο εξωτερικό, να τα δώσω, αξίζει;”, “ξέρεις κανέναν μάνατζερ για να αναλάβει το παιδί;”, “θέλω να έρθεις να δεις τον μικρό και να μου πεις την άποψή σου”, “μου έκαναν πρόταση για συμβόλαιο, αλλά πρέπει να αλλάξω πόλη και σχολείο, χρειάζομαι τη συμβουλή σας”, “χρειάζομαι καθοδήγηση, ο προπονητής είναι πιεστικός και ο μικρός σκέφτεται να τα παρατήσει, απογοητεύεται”, “το παιδί επηρεάζεται από το κλίμα που επικρατεί στα παιχνίδια και δεν έχει διάθεση να συνεχίσει το ποδόσφαιρο, τι να κάνω;”, “ο προπονητής δεν του δίνει πολύ χρόνο, και νομίζω ότι το κάνει επειδή τον πιέζει η ομάδα για νίκες και διακρίσεις, αν και δεν μου το παραδέχεται, πώς να το χειριστώ;”, “το παιδί θέλει να αφοσιωθεί στη μπάλα, η μάνα του επιμένει ότι πρέπει να βάλει σε προτεραιότητα τις σπουδές, θέλω τη γνώμη σου”, “μου το ζήτησαν το παιδί από μεγαλύτερη ομάδα, αλλά είναι μακριά, θα με φάνε οι μετακινήσεις, τι να κάνω;”.
Στη διάρκεια των τελευταίων περίπου 25 χρόνων, κατά την πορεία μου στην αθλητική δημοσιογραφία, είναι αμέτρητες οι ερωτήσεις αυτής της φύσης που μου τέθηκαν από φίλους, γνωστούς και “αγνώστους”. Το φαινόμενο έγινε πιο έντονο στη διάρκεια της τελευταίας 10ετίας, χάρη στα social και τα digital media. Τα inbox μου σε όλους τους λογαριασμούς γέμιζαν και γεμίζουν συχνά από παρόμοιες ερωτήσεις. Συμβαίνει και αλλού, αλλά συμβαίνει ακόμη περισσότερο στην Ελλάδα: λέγεται έλλειψη ποδοσφαιρικού προσανατολισμού σε θέματα ανάπτυξης.

Μέχρι σήμερα δυσκολευόμουν πολύ να απαντήσω. Το έκανα επιλεκτικά, με τους οικείους μου, αλλά δίχως ποτέ να παίρνω την ευθύνη της καθοδήγησης του γονιού ή του παιδιού.
Μετά από 2,5 δεκαετίες στενής μελέτης του ποδοσφαίρου όμως, παρατηρώντας το ελληνικό ποδοσφαιρικό περιβάλλον και συγκρίνοντας τις ελληνικές παραστάσεις μου με τις διεθνείς, μετά από έναν μεγάλο κύκλο συναναστροφής με ποδοσφαιριστές, ανιχνευτές ταλέντου, ατζέντηδες, προπονητές, τεχνικούς διευθυντές, διευθύνοντες συμβούλους, προέδρους, μεγαλομετόχους, παρατηρώντας την μεγάλη ανάγκη του γονιού και του παιδιού να τύχει καθοδήγησης, βρήκα νόημα να αποδεχθώ αυτή την πρόκληση.

Σε συνέχεια των βιωματικών ποδοσφαιρικών και αθλητικών εμπειριών μου, πέρασα τα πρώτα περίπου 10 χρόνια της πορείας μου στη δημοσιογραφία μελετώντας καθημερινά βιωματικά ποδοσφαιριστές και προπονητές στις προπονήσεις και τους αγώνες. Μπροστά από τα μάτια μου πέρασαν εκατοντάδες περιπτώσεις παιδιών που επιχείρησαν να γίνουν επαγγελματίες ποδοσφαιριστές και τα κατάφεραν ή δεν τα κατάφεραν. Συνάντησα εφήβους ποδοσφαιριστές, με τους οποίους μεγαλώσαμε μαζί και φτάσαμε να γίνουμε μεσήλικες. Ποδοσφαιριστές, οι οποίοι μέσα από την καθημερινή συναναστροφή με έβαλαν στη ζωή του επαγγελματία ποδοσφαιριστή. Παίκτες που με συμβουλεύτηκαν, με εμπιστεύθηκαν, μοιράστηκαν μαζί μου τις ανησυχίες, τους προβληματισμούς, τα εμπόδια, τους κινδύνους, τα πάντα. Εφτασα να ταξιδέψω στο εξωτερικό για να συνοδεύσω ποδοσφαιριστή στη μεταγραφή του σε ξένο σύλλογο. Δημιούργησα σχέση εμπιστοσύνης με προπονητές, που με έβαλαν στη θέση τους. Εξοικειώθηκα με τη φύση της δουλειάς του ατζέντη, του τεχνικού διευθυντή, του διευθυντή ακαδημίας, του υπεύθυνου επιλογής νεαρών ποδοσφαιριστών. Συνδέθηκα με ποδοσφαιριστές που έγιναν πρωταθλητές Ευρώπης, συναναστράφηκα ποδοσφαιριστές που έχουν κερδίσει τη Χρυσή Μπάλα και το Παγκόσμιο Κύπελλο, συναναστράφηκα προπονητές που έχουν γίνει πρωταθλητές Ευρώπης. Στη διάρκεια των τελευταίων 25 ετών μελέτησα ποδοσφαιρικές ιστορίες και γνωμοδότησα ή συμβούλεψα επαγγελματίες σε ορισμένες από τις δυσκολότερες και πιο σύνθετες επιλογές καριέρας. Τον Νοέμβριο του 2018 έφτασα στην έκδοση του “Εξηγώντας το θαύμα”, ενός βιβλίου που αναλύει σε βάθος το μεγαλύτερο ποδοσφαιρικό επίτευγμα στην ελληνική ιστορία. Ολη αυτή η πορεία με είχε καλύψει βιωματικά προκειμένου να φτάσω στη θέση να συμβουλέψω ή να κατευθύνω με τη βεβαιότητα της εμπειρικής γνώσης. Προτού προχωρήσω όμως θέλησα να καλύψω και την ακαδημαϊκή πλευρά.

Τον τελευταίο καιρό ολοκλήρωσα μια σειρά από μαθήματα και πιστοποιιήσεις προκειμένου να επικαιροποιήσω και να πιστοποιήσω τα γνωστικά αντικείμενα που σχετίζονται με την επιστήμη της καθοδήγησης του εκκολαπτόμενου ποδοσφαιριστή, ή του επαγγελματία ποδοσφαιριστή, και της οικογένειάς του. Κάλυψα πεδία της προπονητικής από την βάση μέχρι το υψηλότερο επίπεδο. Τρεις μήνες εκπαίδευσης στο Barca Innovation Hub Universitas, προκειμένου να πάρω την εκπαίδευση των προπονητών από την Barca Coach Academy, την Ακαδημία της Μπαρτσελόνα. Απέκτησα την άδεια αναπτυξιακού προπονητή, την GrassRoots Coaching Licence από την Ποδοσφαιρική Ομοσπονδία των ΗΠΑ. Εκπαιδεύτηκα στους σχηματισμούς και τα συστήματα από την United Soccer Coaches, την Ενωση των προπονητών των ΗΠΑ. Εκπαιδεύτηκα στην προπόνηση των παιδικών και παιδικοεφηβικών ηλικιών από την Ολυμπιακή Επιτροπή των ΗΠΑ (“How to coach kids”, “How to coach kids ages 12-14”). Εκανα μαθήματα αθλητικής ψυχολογίας (Exploring sport coaching and psychology – The Open University, England) και ποδοσφαιρικής ψυχολογίας (The FA Level 1 Psychology Award – Αγγλική Ποδοσφαιρική Ομοσπονδία). Εκπαιδεύτηκα και πιστοποιήθηκα στην ανίχνευση και την αναγνώριση του ταλέντου στο ποδόσφαιρο (‘Identifying Potentially Talented Players' – League Managers Association – England), (The FA Level 1 in Talent Identification – England FA). Και προκειμένου να ολοκληρώσω τον κύκλο, εκπαιδεύτηκα και πιστοποιήθηκα στο Sports Agent Course (International Open Academy). Πήρα την εκπαίδευση και απέκτησα την πιστοποίηση ως coach and mentor (Level 3 Certificate in Coaching and Mentoring – Cambridge Management and Leadership School, England). Και κοντά στις προηγούμενες σπουδές μου στην Επικοινωνία, επικαιροποίησα τις γνώσεις μου στο Strategic Self-Marketing and Personal Branding (The State University of New York), στο Sports Marketing (Northwestern University) και στις Δημόσιες Σχέσεις και τη διαχείριση κρίσεων (The Saylor Foundation – Alison), (Sports Communications and Public Relations, SPORiT MatchPoint Lab) προκειμένου να φτάσω στη δημιουργία μιας επίκαιρης επαρκούς ακαδημαϊκής βάσης για την υποστήριξη, στο συμβουλευτικό επίπεδο, οποιασδήποτε ανάγκης ενός επαγγελματία αθλητή.

Πλέον ναι, μπορώ να αναλάβω την ευθύνη της συμβουλής και της καθοδήγησης ενός ποδοσφαιριστή της εφηβείας και των γονιών του. Μπορώ να συμβουλέψω αυτόν που φτάνει στα πρόθυρα του επαγγελματικού ποδοσφαίρου. Μπορώ να μετέχω στη διαδικασία της ανίχνευσης του ταλέντου και της ανάπτυξής του από την παιδική ηλικία. Μπορώ να κατευθύνω τον ποδοσφαιριστή στη δημιουργία, τη διαχείριση του brand name του και της δημόσιας εικόνας του και την αξιοποίησή της, κοινωνικά και επιχειρηματικά.

Αν είστε γονιός που “αναγνωρίσατε” στο κείμενο την σημερινή πραγματικότητά σας, ή ποδοσφαιριστής που χρειάζεστε συμβουλές, πλέον ναι, είμαι στη διάθεσή σας! :)

Παρασκευή, 1 Νοεμβρίου 2019

Προπονητής ποδοσφαίρου: τι χρειάζεσαι, εκτός από ένα δίπλωμα


Η πρόταση του εκπαιδευτικού οργανισμού ΣΒΙΕ για την συμμετοχή μου στην σχολή της Προπονητικής σε έναν ρόλο εκπαιδευτή που θα φανεί χρήσιμος στα νέα παιδιά που θέλουν να γίνουν προπονητές ήταν μια παραπάνω από ενδιαφέρουσα πρόκληση. Με έβαλε στη διαδικασία να εξελίξω την ιδέα μου για την δημιουργία ενός κύκλου μαθημάτων που βοηθούν τον προπονητή οποιουδήποτε αρχικού επιπέδου να αντιληφθεί τις προοπτικές καριέρας που του δίνει η σημερινή ψηφιακή εξέλιξη και τα τεχνολογικά εργαλεία που δημιουργούν και επεξεργάζονται σε βάθος τα στατιστικά δεδομένα που δημιουργούν οι αθλητές και οι αθλήτριες. Κι επειδή το ακροατήριο το συνθέτουν σπουδαστές και νέοι προπονητές, η σκέψη με έβαλε στη διαδικασία να εξετάσω αυτό το σεμινάριο από το πρίσμα του personal branding και του στρατηγικού self marketing, με στόχο να λειτουργήσω ως performance coach και μέντορας σε νέα παιδιά που επιθυμούν να εφοδιαστούν κατάλληλα προκειμένου να αποκτήσουν συγκριτικά πλεονεκτήματα και να τα επικοινωνήσουν ώστε να δημιουργήσουν την προοπτική να ξεχωρίσουν σε μια πολύ ανταγωνιστική αγορά.



Αυτή η πρόκληση με έβαλε στη διαδικασία να κάνω τα updates και την πιστοποίησή μου σε έναν κύκλο μαθημάτων, τα οποία αντιλαμβανόμουν ως απαραίτητα προκειμένου να βοηθήσω νέα παιδιά να αντιληφθούν τη σημερινή πραγματικότητα στο ποδόσφαιρο. Τρεις μήνες εκπαίδευσης στο Barca Innovation Hub Universitas, προκειμένου να πάρω την εκπαίδευση των προπονητών από την Barca Coach Academy, την Ακαδημία της Μπαρτσελόνα, η GrassRoots Coaching Licence από την Ποδοσφαιρική Ομοσπονδία των ΗΠΑ, και η εκπαίδευση στους σχηματισμούς και τα συστήματα από την United Soccer Coaches, την Ενωση των προπονητών των ΗΠΑ, μαζί με την εκπαίδευση στην ανίχνευση ταλέντου και στην ανάλυση του αντιπάλου από την FA, την αγγλική ποδοσφαιρική ομοσπονδία και από την PFSA, την Ενωση των επαγγελματιών scouts μου έχουν δημιουργήσει το ακαδημαϊκό υπόβαθρο που με βοηθά να κατανοήσω τη φύση της δουλειάς που θέλουν να κάνουν οι σπουδαστές. Και η διαδικασία της επιμόρφωσης, της επικαιροποίησης των γνώσεων και της πιστοποίησης με έφερε στη θέση να χαρτογραφήσω τις επιλογές ενός νέου σπουδαστή της προπονητικής που θέλει να σπουδάσει το ποδόσφαιρο και δεν θέλει να εξαρτάται από την ΕΠΟ και τις διαδικασίες της, αλλά ούτε και να περιορίσει το επίπεδο της επιμόρφωσής του σε ένα δίπλωμα της UEFA ή ένα πτυχίο προπονητή.

Το ίδιο μεγάλη, αν όχι μεγαλύτερη ήταν η πρόκληση που με έβαλε στη διαδικασία να επικαιροποιήσω και να εμπλουτίσω τις γνώσεις μου στην μελέτη της εξέλιξης της αγοράς του ποδοσφαίρου (“The Business of Football” - The Open University, English Football League Trust – England), στο Sports Marketing (Sports Marketing certificate. Northwestern University – Illinois, United States) και στο Management (Management and Leadership: Growing as a manager Certificate – The Open University and The Open University Business School), (Professional Sport Management - International Olympic Committee).


Μεγαλύτερη από όλες όμως είναι η πρόκληση που με οδήγησε στην προσπάθεια να επικαιροποιήσω τις γνώσεις και τις δεξιότητές μου στο coaching και το mentoring, τις οποίες εξασκώ στα περίπου 15 χρόνια που λειτουργώ ως στέλεχος στα sports media, προκειμένου να πιστοποιήσω και ακαδημαϊκά τη γνώση (Certificate in Coaching and Mentoring - Cambridge Management and Leadership School) και να εξελίξω - ανανεώσω τις μεθόδους μου στην διαδικασία του επαγγελματικού προσανατολισμού και στην δημιουργία ενός επαρκώς γεμάτου βιογραφικού για έναν επαγγελματία (Strategic Self-Marketing and Personal Branding Course – The State University of New York). Και επειδή πρόκειται για προπονητές, που καθοδηγούνται από ατζέντηδες, μπήκα στη διαδικασία της επικαιροποίησης της κατανόησής μου για την φύση, τον ρόλο και τον τρόπο που χειρίζεται ο ατζέντης τον προπονητή (Sports Agent Course - CPD Certified - International Open Academy).

Ολα τα παραπάνω, τα ακαδημαϊκά, ήρθαν να προστεθούν στη γνώση και την εμπειρία μέσα από τις παραστάσεις μου, ως επαγγελματία μελετητή του ποδοσφαίρου στη διάρκεια των τελευταίων 26 ετών, για να με βοηθήσουν να σχηματίσω έναν κύκλο μαθημάτων Personal branding & mentoring για προπονητές, υπό τον “Building your brand as a coach” τίτλο. Για να μιλήσω, σε αυτό το course, σε σπουδαστές και νέους προπονητές για την κατάρτιση που εφοδιάζει τον προπονητή με συγκριτικά πλεονεκτήματα, για τα βήματα προετοιμασίας για την τοποθέτηση στην αγορά εργασίας, για τις διαφορετικές ειδικότητες της προπονητικής και τις επιλογές ψηφιακής ή φυσικής μετεκπαίδευσης, για την επικοινωνία και τον δημόσιο λόγο.

Αυτό το course είναι ανοικτό σε συμμετοχή και για σπουδαστές άλλων σχολών προπονητικής, όπως και σε νέους προπονητές που αντιλαμβάνονται την αξία της δια βίου μάθησης και επιθυμούν να προσανατολιστούν καλύτερα σχετικά με τις δυνατότητες για την απόκτηση νέων δεξιοτήτων και την μετεκπαίδευση. Για πληροφορίες μπορείτε να αποταθείτε στο ΙΕΚ ΣΒΙΕ.